只要有人靠近，就馬上「咻」的縮成一團不理人~~怎麼做，才能和刺蝟小米做朋友呢？
刺蝟小米轉到森林小學粉紅花花班，無論同學如何賣力鼓掌，他都像顆沉默的石頭一動也不動，還害得小兔老師的屁股被刺傷！
每節下課都有同學想來和小米一起玩，都被他一一拒絕。同學和老師這才發現，原來小米不僅不愛交朋友，還喜歡和大家做相反的事情，你說往東，他偏要往西，你邀他一起玩遊戲，他就推說沒興趣。
讓人這麼傷腦筋的小刺蝟，到底該拿他怎麼辦才好呢？
「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書
．快樂閱讀、寓教於讀----精選目標讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，最好融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
．圖文比為1：1----大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
．每本約3000字----根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
．字體盡量加大----考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
．專業精繪插圖----廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
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本書特色
（1）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1~2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。
（2）小朋友可從故事中體會──只要敞開心胸，真誠待人，任何來自不同環境、背景的同學，都能成為好朋友。
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